Сделали что-то интересное. Обсуждали разные взгляды ученых на роль мира и человека, Алекс помог мне нарисовать ось координат, чтобы наглядно увидеть различия.
мир с потенциалом роста/достойный заботы (положительный)
активное формирование/преобразование (положительное)
На основе этого выделены четыре квадранта, а именно:
Ⅰ: Питательный формирователь. При условии, что мир доверия может расти, активно участвует в строительстве и заботе.
Ⅱ: Тип созидателя, который сопротивляется. Сталкиваясь с жестокой реальностью, использует силу и креативность, чтобы инициировать изменения.
Ⅲ: Пессимистичный свидетель. Трезво видит жестокость, склонен выбирать терпение, избегание или свидетельствование, а не преобразование.
Ⅳ: Наблюдательный воспитатель. Верит, что мир может быть улучшен, но выбирает влиять на него через ожидание, приспособление и слушание.
Для меня мир все еще младенец в пеленках, которому нужно относиться с материнским терпением.
На этой странице может содержаться сторонний контент, который предоставляется исключительно в информационных целях (не в качестве заявлений/гарантий) и не должен рассматриваться как поддержка взглядов компании Gate или как финансовый или профессиональный совет. Подробности смотрите в разделе «Отказ от ответственности» .
Сделали что-то интересное. Обсуждали разные взгляды ученых на роль мира и человека, Алекс помог мне нарисовать ось координат, чтобы наглядно увидеть различия.
мир с потенциалом роста/достойный заботы (положительный)
активное формирование/преобразование (положительное)
На основе этого выделены четыре квадранта, а именно:
Ⅰ: Питательный формирователь. При условии, что мир доверия может расти, активно участвует в строительстве и заботе.
Ⅱ: Тип созидателя, который сопротивляется. Сталкиваясь с жестокой реальностью, использует силу и креативность, чтобы инициировать изменения.
Ⅲ: Пессимистичный свидетель. Трезво видит жестокость, склонен выбирать терпение, избегание или свидетельствование, а не преобразование.
Ⅳ: Наблюдательный воспитатель. Верит, что мир может быть улучшен, но выбирает влиять на него через ожидание, приспособление и слушание.
Для меня мир все еще младенец в пеленках, которому нужно относиться с материнским терпением.