C'est intéressant. Nous avons discuté des différentes perceptions des chercheurs sur le rôle du monde et des individus. Alex m'a aidé à dessiner un axe des coordonnées, ce qui permet de voir les différences de manière plus intuitive.
Le monde a un potentiel de croissance/ mérite d'être chéri (positif)
La personne façonne/transforme activement (positif)
Ainsi, quatre quadrants sont définis, respectivement :
Ⅰ : Créateur nourrissant. Dans un monde de confiance où la croissance est possible, s'engager activement dans la construction et le soin.
Ⅱ : Créateur rebelle. Face à la dure réalité, initie le changement avec force et créativité.
Ⅲ : Témoin pessimiste. Voit clairement la cruauté, penche plutôt vers le choix de subir, d'éviter ou de témoigner plutôt que de transformer.
Ⅳ : Éducateur de type gardien. Croit que le monde peut être amélioré, mais choisit de l'influencer par l'attente, l'adaptation et l'écoute.
Pour moi, le monde est encore un bébé dans les langes, qu'il faut traiter avec la patience d'une mère.
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C'est intéressant. Nous avons discuté des différentes perceptions des chercheurs sur le rôle du monde et des individus. Alex m'a aidé à dessiner un axe des coordonnées, ce qui permet de voir les différences de manière plus intuitive.
Le monde a un potentiel de croissance/ mérite d'être chéri (positif)
La personne façonne/transforme activement (positif)
Ainsi, quatre quadrants sont définis, respectivement :
Ⅰ : Créateur nourrissant. Dans un monde de confiance où la croissance est possible, s'engager activement dans la construction et le soin.
Ⅱ : Créateur rebelle. Face à la dure réalité, initie le changement avec force et créativité.
Ⅲ : Témoin pessimiste. Voit clairement la cruauté, penche plutôt vers le choix de subir, d'éviter ou de témoigner plutôt que de transformer.
Ⅳ : Éducateur de type gardien. Croit que le monde peut être amélioré, mais choisit de l'influencer par l'attente, l'adaptation et l'écoute.
Pour moi, le monde est encore un bébé dans les langes, qu'il faut traiter avec la patience d'une mère.